{"id":2762,"date":"2010-12-17T16:11:42","date_gmt":"2010-12-17T18:11:42","guid":{"rendered":"https:\/\/childhoodbrasil.c7net.com.br\/?p=2762"},"modified":"2026-01-26T11:08:47","modified_gmt":"2026-01-26T14:08:47","slug":"projeto-com-jovens-e-maes-transforma-vidas-na-casa-do-zezinho","status":"publish","type":"acoes-e-iniciativas","link":"https:\/\/www.childhood.org.br\/acoes-e-iniciativas\/projeto-com-jovens-e-maes-transforma-vidas-na-casa-do-zezinho\/","title":{"rendered":"Projeto com jovens e m\u00e3es transforma vidas na Casa do Zezinho"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_2351\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption alignleft\"><p id=\"caption-attachment-2351\" class=\"wp-caption-text\">Vista a\u00e9rea da Casa do Zezinho<\/p><\/div>\n<p>\u201c\u00c9 Agora Jos\u00e9!<br \/>\nA festa come\u00e7ou<br \/>\nO povo apareceu<br \/>\nA noite esquentou<br \/>\n\u00c9 agora Jos\u00e9!<br \/>\nVoc\u00ea que tem nome<br \/>\nQue gosta dos outros<br \/>\nVoc\u00ea que faz o bem<br \/>\nQue ama e protege<br \/>\n\u00c9 agora Jos\u00e9!\u201d<\/p>\n<p>\u00c9 com este rap, inspirado no poema de Carlos Drummond de Andrade \u201cE agora Jos\u00e9?\u201d que a educadora Dagmar Garroux mobiliza a\u00a0<a href=\"http:\/\/www.casadozezinho.org.br\/\">Casa do Zezinho<\/a>, h\u00e1 16 anos, transformando a vida de milhares de crian\u00e7as e jovens de baixa renda. Sempre de jeans e camiseta, a presidente da institui\u00e7\u00e3o\u00a0 \u00a0n\u00e3o faz quest\u00e3o de t\u00edtulos, sendo chamada inclusive pelo meio empresarial, carinhosamente apenas de Tia Dag. Hoje a institui\u00e7\u00e3o atende 1.200 crian\u00e7as e jovens de 6 a 21 anos, dos bairros de Cap\u00e3o Redondo, Parque Santo Ant\u00f4nio e Jardim \u00c2ngela, zona sul da cidade de S\u00e3o Paulo e proximidades.<\/p>\n<p>Vinda de uma fam\u00edlia de educadores, a pedagoga nunca se conformou com a exclus\u00e3o e resolveu trabalhar desde muito cedo na periferia. Quando come\u00e7ou com a Casa do Zezinho, j\u00e1 havia trabalhado 21 anos, atendendo crian\u00e7as na Favela do Fed\u00f4, Parque Arariba, tamb\u00e9m na zona Sul, ao redor da casa, onde morava com sua fam\u00edlia. Ela alerta que os educadores devem estar atentos para a viol\u00eancia dom\u00e9stica e acredita que \u00e9 preciso trabalhar tamb\u00e9m com as m\u00e3es para romper o ciclo de abuso e explora\u00e7\u00e3o sexual:<\/p>\n<p><strong>Qual o papel do educador em casos de suspeita de viol\u00eancia sexual?<\/strong><br \/>\nNo Brasil, ainda h\u00e1 o costume de n\u00e3o se ouvir e nem enxergar a crian\u00e7a. O educador precisa ter um olhar pequeno para ver os detalhes e um ouvido grande para escutar os meninos. Nos casos de abuso ou viol\u00eancia dom\u00e9stica, as crian\u00e7as colocam \u201cjapona\u201d quando est\u00e1 calor, elas roem unha, se cobrem demais, se isolam, acabam demonstrando o que est\u00e1 acontecendo por meio de desenhos. Os zezinhos s\u00e3o fortes que passaram pela perversa sele\u00e7\u00e3o natural, n\u00e3o tiveram muitas vezes mamadeira. Os meninos sofrem muita viol\u00eancia dom\u00e9stica e normalmente escutam das fam\u00edlias: se eu soubesse eu tinha te abortado; n\u00e3o sei porque voc\u00ea existe!\u00a0 Chegamos a fazer exposi\u00e7\u00e3o aqui sobre ferramentas de tortura: faca, ferro quente, pau, chinelo para alertar e tentamos fazer terapia familiar.<\/p>\n<p><strong>Como voc\u00eas abordam as m\u00e3es?<\/strong><br \/>\nO que essas crian\u00e7as e suas fam\u00edlias vivem hoje \u00e9 resultado da cultura do explorador escravagista. Quando a gente percebe algo errado, vai conversar com a m\u00e3e, com muita cautela. Normalmente, elas mesmas t\u00eam hist\u00f3rias dif\u00edceis, j\u00e1 foram exploradas, ou sofreram algum tipo de agress\u00e3o. Chegam aqui armadas para falar mal dos filhos, mas eu as recebo num\u00a0<em>buffet<\/em>, ofere\u00e7o suco em copo de cristal e elas ficam se perguntando: Mas isso \u00e9 para mim? Eu posso? Procuramos resolver com di\u00e1logo, porque a viol\u00eancia nasce pela falta de conversa.\u00a0 Muitas m\u00e3es chegam a chorar. Pergunto para elas qual era seu sonho e depois as convido para fazer parte de um espa\u00e7o aos s\u00e1bados com acupuntura, ioga, reiki, massagem e outras atividades.<\/p>\n<p><strong>D\u00e1 para solucionar problemas e conseguir bons resultados com conversa e di\u00e1logo?<\/strong><br \/>\nSim. A gente est\u00e1 trabalhando filosofia na Casa, os zezinhos sabem que t\u00eam direitos e confiam no educador. Desde seis anos, eles s\u00e3o estimulados a criar comiss\u00f5es com representantes de sala para resolver os problemas. Muitas vezes o aluno \u00e9 extremamente agressivo, mas tem um motivo.\u00a0 Conversando a gente descobre que \u00e9 porque o pai foi preso, ou outra coisa aconteceu. Estabelecemos parcerias. A partir dos doze anos eles j\u00e1 trazem os problemas e as propostas todas por escrito, para aprender o ato da negocia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>De que forma \u00e9 poss\u00edvel prevenir o abuso e a explora\u00e7\u00e3o sexual com projetos sociais?<\/strong><br \/>\nCom educa\u00e7\u00e3o, dando oportunidade de escolha para o futuro destes jovens. Oferecemos bolsas nos cursos, tem empresas apoiando os projetos e mostramos um mundo de possibilidades. Eles passam por experi\u00eancias muito ricas aqui, outro dia vieram os lamas do Himalaia e tamb\u00e9m gurus da \u00cdndia, recebemos muitos estagi\u00e1rios de outros pa\u00edses. Hoje 70% dos meus funcion\u00e1rios v\u00eam daqui de dentro.<\/p>\n<p>Comecei uma oficina de rob\u00f3tica e o projeto foi crescendo, vamos fazer um laborat\u00f3rio de inform\u00e1tica. Hoje, eles t\u00eam contato com muitas possibilidades da web 2,0, webdesigner e outros. Temos tamb\u00e9m a orquestra Toca Zezinho, que d\u00e1 o maior trabalho para os pais deixarem participar, mas j\u00e1 vi muito homem chorando quando ouve o filho. Muitos zezinhos hoje est\u00e3o na Universidade Livre de M\u00fasica e outros at\u00e9 dando aula. Sempre incentivo todos eles a continuar estudando, fazendo especializa\u00e7\u00e3o, mestrado.<\/p>\n<p>Acho que todos n\u00f3s podemos mudar esta situa\u00e7\u00e3o dentro de casa mesmo, incentivando a empregada que n\u00e3o sabe ler a escrever, ensinando a mexer no computador. Dentro das empresas, ajudando a auxiliar de limpeza, o porteiro, todos.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"tags":[],"class_list":["post-2762","acoes-e-iniciativas","type-acoes-e-iniciativas","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v19.14 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Projeto com jovens e m\u00e3es transforma vidas na Casa do Zezinho - Childhood Brasil<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.childhood.org.br\/acoes-e-iniciativas\/projeto-com-jovens-e-maes-transforma-vidas-na-casa-do-zezinho\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Projeto com jovens e m\u00e3es transforma vidas na Casa do Zezinho - Childhood Brasil\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"\u201c\u00c9 Agora Jos\u00e9! 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