{"id":2310,"date":"2012-02-09T17:52:00","date_gmt":"2012-02-09T19:52:00","guid":{"rendered":"https:\/\/childhoodbrasil.c7net.com.br\/?p=2310"},"modified":"2026-01-26T11:08:28","modified_gmt":"2026-01-26T14:08:28","slug":"pais-nao-precisam-ser-especialistas-em-internet-para-ensinar-navegacao-segura","status":"publish","type":"acoes-e-iniciativas","link":"https:\/\/www.childhood.org.br\/acoes-e-iniciativas\/pais-nao-precisam-ser-especialistas-em-internet-para-ensinar-navegacao-segura\/","title":{"rendered":"Pais n\u00e3o precisam ser especialistas em internet para ensinar navega\u00e7\u00e3o segura"},"content":{"rendered":"

Rodrigo Nejm, Coordenador do Dia Mundial da Internet Segura<\/p><\/div>\n

Um dos maiores desafios de pais e educadores nos dias atuais \u00e9 como ensinar o uso seguro da internet mesmo tendo menos familiaridade com o mundo digital que seus filhos e alunos. Este tema est\u00e1 sendo abordado na Semana da Internet Segura, em v\u00e1rios debates e atividades promovidos em todo o pa\u00eds. O psic\u00f3logo e diretor de preven\u00e7\u00e3o da Safernet, Rodrigo Nejm, institui\u00e7\u00e3o que organiza, desde 2009, do Dia Mundial da Internet Segura no Brasil, fala sobre a import\u00e2ncia de todas as gera\u00e7\u00f5es participarem e aprenderem juntas sobre o uso da rede e enfatiza que, para ensinar \u00e9tica, seguran\u00e7a e cidadania, n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio ser um especialista.<\/p>\n

O tema da campanha este ano do Dia Mundial da Internet Segura \u00e9 \u201cConectando Gera\u00e7\u00f5es\u201d. Com os pais podem ajudar os filhos a terem uma navega\u00e7\u00e3o segura na internet?<\/strong>
\nA vida na internet \u00e9 como nas ruas. \u00c9 fundamental que os pais naveguem com os seus filhos, assim como os acompanham para alguns lugares, dependendo da idade. A internet \u00e9 uma nova pra\u00e7a p\u00fablica, uma janela para o mundo. Os pais costumam pensar que se a crian\u00e7a ou adolescente est\u00e1 em casa, em seu quartinho, brincando no computador est\u00e1 segura, porque supostamente estaria longe do contato dos perigos e dos criminosos. No entanto, esta \u00e9 uma falsa impress\u00e3o, porque o virtual \u00e9 o real hoje. Para as novas gera\u00e7\u00f5es n\u00e3o existe o online (ligado na rede) ou offline (mundo real desconectado), porque se comunicam o tempo todo por celulares e outros aparelhos.<\/p>\n

Como \u00e9 hoje o comportamento dos pais em rela\u00e7\u00e3o ao controle do uso de internet?<\/strong>
\nNormalmente, eles ainda costumam proibir ou restringir a navega\u00e7\u00e3o, mas isso n\u00e3o adianta. As pessoas come\u00e7am a tomar provid\u00eancias e se interessar pelo assunto quando acontece algo s\u00e9rio com elas, ou quando ficam sabendo que aconteceu algum aliciamento na vizinhan\u00e7a. Ent\u00e3o entram em p\u00e2nico e come\u00e7am a ir atr\u00e1s de informa\u00e7\u00f5es sobre seguran\u00e7a.<\/p>\n

Voc\u00ea ainda escuta pais assustados com as mudan\u00e7as na tecnologia?<\/strong>
\nSim, ou\u00e7o muitos relatos do tipo: \u201cquem sou eu para falar de seguran\u00e7a na internet se meu filho domina esta tecnologia dez vezes mais do que eu\u201d, mas \u00e9 um grande equ\u00edvoco porque at\u00e9 um adulto analfabeto pode ensinar valores de \u00e9tica e seguran\u00e7a para os filhos, da mesma forma que ensina a eles como n\u00e3o pegar bala ou conversar com estranhos. Os valores dentro e fora da internet s\u00e3o os mesmos. Os pais ainda costumam se sentir constrangidos diante da tecnologia que n\u00e3o conhecem, mas eles t\u00eam muito a oferecer com sua experi\u00eancia de vida.<\/p>\n

Qual o maior desafio para estimular a conex\u00e3o entre gera\u00e7\u00f5es?<\/strong>
\nExistem aqueles pais, familiares ou educadores que usam e-mail e conhecem ferramentas b\u00e1sicas como o Google, mas n\u00e3o t\u00eam id\u00e9ia de outros aplicativos. No entanto, eles precisam estar conscientes de que n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio que dominem todos os servi\u00e7os, porque dificilmente estar\u00e3o atualizados a tempo, a tend\u00eancia \u00e9 que os filhos descubram rapidamente, principalmente os jogos.<\/p>\n

Mas, os pais e professores n\u00e3o precisam saber tudo isso. N\u00e3o h\u00e1 necessidade de ser um especialista para passar valores para o filho de cidadania, \u00e9tica e responsabilidade, basta um pouco de familiaridade com o assunto e ir descobrindo com o filho, brincando, participando de algumas atividades com ele. Por um lado, os pais podem aprender as inova\u00e7\u00f5es, mas o mais importante \u00e9 seu papel como educador para a vida, orientando como usar com seguran\u00e7a. Este \u00e9 o maior desafio entre gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Voc\u00ea tem alguma dica para os pais come\u00e7arem a usar a internet de forma agrad\u00e1vel junto com os filhos?<\/strong>
\nCom os filhos menores, uma boa oportunidade pode ser brincar junto com os jogos que disponibilizamos gratuitamente no site e que ensinam sobre internet segura. H\u00e1 tamb\u00e9m publica\u00e7\u00f5es que podem ser encontradas tamb\u00e9m e podem ajudar os pais e professores a entenderem mais do assunto como a cartilha com dicas da\u00a0Safernet<\/a>\u00a0ou a publica\u00e7\u00e3o\u00a0Navegar com Seguran\u00e7a<\/a>\u00a0da Childhood Brasil.<\/p>\n

O Dia Mundial da Internet Segura tem ajudado a divulgar mais informa\u00e7\u00f5es para pais e educadores. Qual o balan\u00e7o que voc\u00ea faz da iniciativa nos \u00faltimos anos?<\/strong>
\nH\u00e1 uma boa repercuss\u00e3o do evento. Os meios de comunica\u00e7\u00e3o, por exemplo, j\u00e1 incorporaram a data no calend\u00e1rio. O \u00fanico problema \u00e9 que se o Dia Mundial fosse depois do carnaval, poder\u00edamos divulgar mais nas escolas. De qualquer forma, n\u00e3o paramos de promover a internet segura, mesmo depois do evento, esticamos a agenda at\u00e9 mar\u00e7o com concursos e outras atividades para estudantes e educadores e durante o ano inteiro h\u00e1 campanhas e projetos sendo executados. \u00c9 uma data ruim tamb\u00e9m, porque \u00e9 logo ap\u00f3s o recesso do Judici\u00e1rio, que colabora muito com as campanhas.<\/p>\n

Como \u00e9 a parceria da Safernet com a Pol\u00edcia Federal?<\/strong>
\nA Safernet possui um Termo de Coopera\u00e7\u00e3o com a Pol\u00edcia Federal e com a Secretaria de Direitos Humanos da Presid\u00eancia da Rep\u00fablica tanto para as a\u00e7\u00f5es de enfrentamento \u00e0s viola\u00e7\u00f5es aos direitos humanos na Internet quanto para as a\u00e7\u00f5es preventivas e educativas. Dentre as a\u00e7\u00f5es preventivas, a Pol\u00edcia Federal tem se engajado no Dia da Internet Segura, realizando opera\u00e7\u00f5es de preven\u00e7\u00e3o nos 27 estados, distribuindo cartilhas e cartazes para orientar donos de lan house e escolas em todas as capitais. \u00c9 importante que a popula\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m conhe\u00e7a o trabalho preventivo realizado pela Pol\u00edcia para minimizar os riscos e diminuir o volume de crimes.<\/p>\n

Debate visa aproximar gera\u00e7\u00f5es para aprendizado m\u00fatuo<\/strong>
\nNo dia 10 de fevereiro, como parte da agenda de eventos e mobiliza\u00e7\u00f5es da Semana da Internet Segura, o Minist\u00e9rio P\u00fablico Federal em S\u00e3o Paulo e a Safernet, com apoio da Childhood Brasil, Educacional e Petrobras, promover\u00e3o o debate Conectando Gera\u00e7\u00f5es!, com a proposta de aproximar gera\u00e7\u00f5es de pais, filhos e netos para revelar como aprendemos uns com os outros no mundo digital.<\/p>\n

Janice Ascari (Procuradora Regional da Rep\u00fablica) e filho, Jairo Bouer, m\u00e9dico e apresentador, e Sam Shiraishi (educadora e blogueira) e filho, s\u00e3o convidados especiais do debate, que acontecer\u00e1 das 9h30 \u00e0s 12h, no audit\u00f3rio da PRR 3 \u2013 SP (Av. Brig. Luis Antonio, 2020 \u2013 S\u00e3o Paulo). A entrada \u00e9 gratuita e as inscri\u00e7\u00f5es devem ser feitas pelo site\u00a0www.diadainternetsegura.org.br.<\/a>\u00a0Clicar no \u00edcone Debate em SP no lado esquerdo da tela.<\/p>\n

Clique e assista ao v\u00eddeo do Dia da Internet Segura no YouTube.<\/a><\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"tags":[],"class_list":["post-2310","acoes-e-iniciativas","type-acoes-e-iniciativas","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nPais n\u00e3o precisam ser especialistas em internet para ensinar navega\u00e7\u00e3o segura - Childhood Brasil<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.childhood.org.br\/acoes-e-iniciativas\/pais-nao-precisam-ser-especialistas-em-internet-para-ensinar-navegacao-segura\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Pais n\u00e3o precisam ser especialistas em internet para ensinar navega\u00e7\u00e3o segura - Childhood Brasil\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Um dos maiores desafios de pais e educadores nos dias atuais \u00e9 como ensinar o uso seguro da internet mesmo tendo menos familiaridade com o mundo digital que seus filhos e alunos. 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