{"id":2101,"date":"2012-10-17T12:23:53","date_gmt":"2012-10-17T15:23:53","guid":{"rendered":"https:\/\/childhoodbrasil.c7net.com.br\/?p=2101"},"modified":"2026-01-26T11:08:16","modified_gmt":"2026-01-26T14:08:16","slug":"oficina-promove-reflexao-sobre-violencia-intrafamiliar","status":"publish","type":"acoes-e-iniciativas","link":"https:\/\/www.childhood.org.br\/acoes-e-iniciativas\/oficina-promove-reflexao-sobre-violencia-intrafamiliar\/","title":{"rendered":"Oficina promove reflex\u00e3o sobre viol\u00eancia intrafamiliar"},"content":{"rendered":"<p>O projeto \u201cReunindo e articulando recursos em duas \u2018comunidades pacificadas\u2019 do Rio de Janeiro: uma a\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o, Direitos Humanos e Preven\u00e7\u00e3o da Viol\u00eancia Intrafamiliar e de G\u00eanero\u201d, desenvolvido pelo Instituto Noos em parceria com a Casa da Arte de Educar e com apoio da\u00a0<strong>Childhood Brasil<\/strong>\u00a0tem como objetivo estruturar pr\u00e1ticas educativas articuladas aos direitos humanos. Essas pr\u00e1ticas, por sua vez, s\u00e3o desenvolvidas por meio da resolu\u00e7\u00e3o de problemas cotidianos, em especial da viol\u00eancia sexual, e pelo apoio ao desenvolvimento saud\u00e1vel de crian\u00e7as e adolescentes, bem como o fortalecimento da rede local de garantia dos direitos de crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n<p>A Casa da Arte de Educar tem uma longa atua\u00e7\u00e3o nas comunidades da Mangueira e dos Macacos, na cidade do Rio de Janeiro, desenvolvendo a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o integral para crian\u00e7as e adolescentes. E o Instituto Noos possui uma longa trajet\u00f3ria em a\u00e7\u00f5es de preven\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia intrafamiliar e de g\u00eanero, tendo como foco as rela\u00e7\u00f5es familiares e comunit\u00e1rias, bem como na dissemina\u00e7\u00e3o, atrav\u00e9s do ensino, das metodologias que utiliza para lidar com essa tem\u00e1tica. Em seus dezoito anos de atua\u00e7\u00e3o, entretanto, ainda n\u00e3o havia tido a oportunidade de focar suas a\u00e7\u00f5es em um territ\u00f3rio delimitado. E \u00e9 neste sentido que se desenrola o projeto em parceria com a Casa da Arte.<\/p>\n<p>Al\u00e9m da participa\u00e7\u00e3o em rodas de conversa, atendimento a fam\u00edlias e outras atividades, est\u00e1 a promo\u00e7\u00e3o de cinco oficinas de forma\u00e7\u00e3o com profissionais que atuam na Casa da Arte no enfrentamento da viol\u00eancia sexual contra crian\u00e7as e adolescentes. No \u00faltimo dia 28 de setembro, foi realizada a oficina sobre preven\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia intrafamiliar.<\/p>\n<p>O facilitador e psic\u00f3logo cl\u00ednico Dario C\u00f3rdova, do Instituto Noos come\u00e7ou a atividade ao pedir para os participantes se dividirem em duplas. Enquanto um representava uma pessoa,\u00a0o outro representava um objeto. O objetivo desta din\u00e2mica foi o de provocar a reflex\u00e3o do grupo.<\/p>\n<p>Enquanto a pessoa tem vida pr\u00f3pria, pensa, pode tomar decis\u00f5es, a \u201ccoisa\u201d, por sua vez, n\u00e3o\u00a0pode pensar, n\u00e3o sente, n\u00e3o pode tomar decis\u00f5es. Durante cinco minutos, a pessoa pode fazer o que quisesse com sua \u201ccoisa\u201d.<\/p>\n<p>\u201cH\u00e1 uma tend\u00eancia grande de o adulto fazer da crian\u00e7a um objeto. \u00c9 uma rela\u00e7\u00e3o de posse muito grande\u201d, concluiu Lolla Azevedo, coordenadora pedag\u00f3gica da Casa da Arte de Educar. A partir daquela reflex\u00e3o, a oficina buscou despertar nos participantes outras an\u00e1lises para responder a duas perguntas-chave: como reconhecer o que \u00e9 abuso e qual \u00e9 a margem entre o abuso e o n\u00e3o-abuso. Dario distribuiu cartazes na sala com os dizeres \u201c\u00e9 abuso\u201d, \u201cn\u00e3o \u00e9 abuso\u201d e \u201cestou em d\u00favida\u201d e apresentou diversos casos para os participantes se posicionarem sobre o assunto. Um exemplo \u00e9 a seguinte situa\u00e7\u00e3o: Um rapaz de quase 30 anos namora uma menina de 13, com o consentimento da fam\u00edlia. \u201c\u00c9 abuso?\u201d, perguntou Dario. N\u00e3o houve consenso dos participantes nas respostas, fato que ocorreu na an\u00e1lise de outros casos. \u201cS\u00e3o muitas vari\u00e1veis que entram em jogo quando discutimos viol\u00eancia sexual\u201d, afirma Dario, ressaltando que o objetivo do exerc\u00edcio n\u00e3o era trazer respostas, mas provocar o debate.<\/p>\n<p>Em outra etapa, Dario dividiu os participantes em dois grupos para analisarem outra situa\u00e7\u00e3o, exemplificada no livro \u201cCuidar Sem Viol\u00eancia Todo Mundo Pode! Guia Pr\u00e1tico para Fam\u00edlias e Comunidades\u201d, do Instituto Promundo e do Centro Internacional de Estudos sobre a Inf\u00e2ncia. No caso apresentado, Manuela, uma menina de 11 anos, pede para sair com as amigas, mas sua m\u00e3e n\u00e3o deixa. Seu tio, que mora na mesma casa e que representa um pai para Manuela, diz \u00e0 crian\u00e7a que se ela o der um beijo e um abra\u00e7o, ele convenceria sua m\u00e3e a mudar de ideia. No entanto, quando a menina foi dar um beijo nele, o tio se virou e a beijou na boca. Dario convidou os participantes a discutirem se esse fato significava abuso ou n\u00e3o e o que fariam no lugar da m\u00e3e ao saber da hist\u00f3ria.<\/p>\n<p>Embora tenha havido consenso entre os grupos em considerar o fato abuso sexual, as rea\u00e7\u00f5es foram diversas. Enquanto um grupo disse que a m\u00e3e deveria denunciar imediatamente o tio da menina e procurar apoio psicol\u00f3gico para a fam\u00edlia, al\u00e9m de \u201cfazer\u00a0um esc\u00e2ndalo\u201d e delatar para toda a fam\u00edlia o ocorrido, o outro grupo foi mais cauteloso e procurou analisar a situa\u00e7\u00e3o como um todo. \u201cCada fam\u00edlia \u00e9 uma fam\u00edlia. N\u00e3o h\u00e1 uma resposta pronta. Os pr\u00f3prios grupos demonstraram isso. Enquanto um foi mais racional, ou outro foi pautado pela emo\u00e7\u00e3o\u201d, conclui Dario.<\/p>\n<p>\u201cProvocar essas discuss\u00f5es \u00e9 fundamental para se ter consci\u00eancia do problema e saber como enfrenta-lo. As situa\u00e7\u00f5es s\u00e3o distintas e as medidas de preven\u00e7\u00e3o e enfrentamento devem ser criativas e articuladas. Iniciativas como essa preparam o olhar dos profissionais que lidam diretamente com crian\u00e7as e adolescentes e contribuem para uma inf\u00e2ncia livre de viol\u00eancia\u201d, disse Anna Flora Werneck, coordenadora de programas da\u00a0<strong>Childhood Brasil<\/strong>.<\/p>\n<p>\u201cCuidar Sem Viol\u00eancia Todo Mundo Pode! Guia Pr\u00e1tico para Fam\u00edlias e Comunidades\u201d traz v\u00e1rios outros casos e sugest\u00f5es de din\u00e2micas de grupos para discutir viol\u00eancia intrafamiliar e seu enfrentamento. O livro pode ser baixado gratuitamente\u00a0<strong><a href=\"http:\/\/www.promundo.org.br\/wp-content\/uploads\/2010\/03\/cuidar-sem-violencia.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">aqui<\/a><\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"tags":[],"class_list":["post-2101","acoes-e-iniciativas","type-acoes-e-iniciativas","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v19.14 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Oficina promove reflex\u00e3o sobre viol\u00eancia intrafamiliar - Childhood Brasil<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.childhood.org.br\/acoes-e-iniciativas\/oficina-promove-reflexao-sobre-violencia-intrafamiliar\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Oficina promove reflex\u00e3o sobre viol\u00eancia intrafamiliar - Childhood Brasil\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"O projeto \u201cReunindo e articulando recursos em duas \u2018comunidades pacificadas\u2019 do Rio de Janeiro: uma a\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o, Direitos Humanos e Preven\u00e7\u00e3o da Viol\u00eancia Intrafamiliar e de G\u00eanero\u201d, desenvolvido pelo Instituto Noos em parceria com a Casa da Arte de Educar e com apoio da\u00a0Childhood Brasil\u00a0tem como objetivo estruturar pr\u00e1ticas educativas articuladas aos direitos humanos. 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